为推进桐柏县中小学心理健康教育向纵深发展，进一步提升中小学心理健康教育教师的专业能力和教学水平，加强中小学心理健康教师队伍建设，桐柏县教体局于2022年10月11日在桐柏县中小学心理健康教育指导中心召开心理健康教育研讨会。县委教体工委副书记陈仁奎、德育股、心理健康教育股股长曲良锋，城关镇、产业区各校心理健康教育处主任共20余人参会，会议由朱海英老师主持。

陈仁奎对前一段的心理健康教育工作给予高度肯定。他说：我县心理健康教育工作成效卓著。教体局成立了心理健康教育股和心理健康教育指导中心，各校成立心理健康教育处；心理健康教育专家教师和骨干教师均接受系统培训，持证上岗；中小学心理健康教育上课表，进课堂，开展丰富多彩的青少年心理健康教育活动。2022年5月，中国教育报、学习强国、河南省教育厅、南阳日报等30余家主流媒体报道桐柏县心理健康教育成果。大家共同努力，营造了良好的心理健康教育氛围，提升了心理健康教育教学水平，完善了学生积极心理品质，使我县心理健康教育工作上一个新台阶。他强调：成绩的取得离不开各级领导的重视和专兼职心理健康教育教师的持续奉献，对工作提升提出四点要求：一是加强队伍建设，主要是专家队伍和骨干教师队伍要不断学习，继续提升教育水平。二是加强教研，团队之间要相互学习，共同探讨，持续成长。三是加强资源共享，购入图书要满足学习需要，公众号（桐柏心品教育和家庭教育指导中心）要加大推广，分享给更多教师和家长，为心理健康教育和家庭教育助力。四是加强投入，为心理健康教育工作持续有效开展提供保障。

曲良峰对本期心理健康教育工作做具体安排，让心理健康教育更纵深开展：各校结合党的大政方针，按要求进行活动安排，提升心理健康教育课的教育实效，做好中小学生心理健康一生一档建设，特殊群体学生心理疏导及时跟进等；教体局按计划对心理健康教育工作进行督导评估，并对先进单位、先进个人进行表彰。

朱海英老师给大家分享《心理健康教育课的设计与展示》，以《中小学心理健康指导纲要》为指导方向，分享了中小学心理课的六大模块，并针对工作实际梳理心理健康课的教学要点，并分享相关备课学习的资源。

实验小学李爱林老师给大家上心理健康教育示范课《积极自我——发现我的优势》，本节课以绘本故事为载体，体现教师主导学生主体的原则，以预学——共学——延学为模块，课件制作美观又有创意，展现出了优秀的专业素养和课堂驾驭能力，让在座教师现场体验到了心理健康教育课的魅力。

活动结束后，大家观摩指导中心的各功能室，并就开展工作中遇到的问题做以共同探讨。大家形成共识：心理健康教育工作是一个“潜移默化，润物细无声”的过程，对学校心育工作而言，应从细微处着手，持续不断深化入心，聚力贯彻心理健康教育“全面推进，重点突出，分类指导，协调发展”的工作方针。