未成年人是祖国的未来、民族的希望。近年来，桐柏县坚持立德树人根本任务，聚焦未成年人思想道德建设核心工作，创新载体、丰富形式、夯实阵地，全方位构建家校社协同育人体系，让文明之花、美德之花在校园内外绚烂绽放。

一、抓实思政铸魂，筑牢思想根基

桐柏县以开学思政第一课为重要抓手，常态化开展思政教育进校园活动，严格落实学校书记、校长带头讲思政课制度，充分发挥政治教师专业授课核心作用，将红色基因、家国情怀、品德修养等内容深度融入日常课堂教学。依托桐柏革命纪念馆等省级爱国主义教育示范基地、中小学德育基地，把思政课堂延伸至红色教育阵地，结合“五四”“六一”等重要节点，组织开展参观学习、宣誓仪式等沉浸式思政活动，让学生在感悟革命先辈精神中培育责任意识，厚植爱国爱乡的深厚情怀。

二、打造特色文化，夯实德育阵地

全县各校聚焦“五育并举、德育为先”，打造一批特色鲜明的德育品牌。清淮四小开发红色校本课程、组建“红孩子”社团，深耕红色文化育人路径；清淮七小以“德雅文化”为核心，通过“雅言、雅行、雅容、雅趣”四维评价体系，规范学生日常文明行为；淮北小学深挖“南竹精神”，构建“竹笋娃—青竹苗—竹君子”阶梯式育人体系，让特色校园文化成为未成年人思想道德教育的鲜活载体。

三、强化心育护航，健全健康保障

桐柏县着力构建阶梯式心理健康教育人才队伍，2022-2024年先后完成100名心理教师、45名骨干教师专项培训，以及全县1000余名班主任心育能力提升培训，筑牢一线心育工作基础。每年5月常态化开展全县中小学心理健康教育宣传月，通过主题班会、心理游园会等形式普及心育知识，营造全员关注心理健康的浓厚氛围。同时打造“桐柏小花”家庭教育公益讲师团特色品牌，累计开展线上直播109场、线下多场景讲座，内容覆盖亲子沟通、情绪管理等重点领域，延伸心理健康服务触角，构建家校社协同心育格局。

四、抓实法治教育，守护成长底线

联合公安、司法、关工委等单位，充分发挥法治副校长、老民警作用，以“案例剖析+情景模拟+互动问答”的生动形式，常态化开展“法治进校园”活动，全年普法教育超100场次，实现全县师生全覆盖，为未成年人健康成长筑牢法治安全防线。

五、深化护苗行动，筑牢成长屏障

以“护苗2025”“绿书签行动”为抓手，构建“校园-家庭-社会”三维防护网，推动护苗行动与校园活动深度融合。创新“护苗+运动”特色模式，在县中等职业学校运动会期间开设15分钟“碎片化护苗小课堂”，通过实物对比、案例剖析开展宣传，并设计绿书签接力赛、正版信息配对站、护苗知识抢答赛等趣味活动，有效提升学生辨别盗版书籍能力。联合新华书店暑期爱心托管班开展“护苗成长·书香护航”活动，指导学生辨别非法出版物、写下文明承诺。各学校设立“绿书签专架”，新增正版书籍1.2万册，常态化开展书香校园、读书分享等活动，校园书香氛围持续浓厚。

六、用好少年宫阵地，丰富校外德育载体

以县青少年宫为未成年人校外思想道德建设主阵地，常态化开设红色教育、传统文化、艺术体育、科技实践、志愿服务等公益课程与主题活动，免费向全县中小学生开放。整合师资、场地、课程资源，打造假期公益托管、周末兴趣课堂、文明实践体验等特色品牌，将爱国主义教育、品德养成、美育熏陶、劳动实践融入活动全过程，构建校内校外衔接、家校社协同的立体化育人格局，全面提升未成年人综合素养与道德水平。